Sari la conținut

Aceasta este una dintre zecile de soluții din Infrastructura Binelui construită de Code for Romania. Ajută-ne să le ținem în viață și să le creștem.

Trimite un SMS cu textul “PUTEM” la 8864 și donează 4 euro către Code for Romania.

Simptomele și diagnosticarea EM/SOC la copii

Copiii și adolescenții cu EM/SOC au în cea mai mare parte aceleași simptome ca adulții. Cu câteva diferențe:

●     Copiii, în special adolescenții cu EM/SOC, au intoleranță ortostatică (amețeli și stări de confuzie și alte simptome care sunt declanșate atunci când stau în picioare și uneori când se ridică în picioare) mai des decât adulții. Este adesea cel mai insuportabil simptom și poate agrava alte simptome ale EM/SOC.

●     Problemele de somn la copiii mici pot apărea ca o lipsă a energiei lor obișnuite. La adolescenții cu EM/SOC problemele de somn pot fi greu de detectat, deoarece ciclurile de somn se modifică în timpul pubertății. Mulți adolescenți încep să stea până târziu și adesea au probleme cu trezirea devreme. Orele de curs, temele, activitățile de după școală și activitățile sociale afectează, de asemenea, somnul. Copiii și adolescenții cu EM/SOC se plâng cel mai adesea de următoarele probleme cu somnul:

○     Dificultatea de a adormi sau de a rămâne adormit

○     Somnolență în timpul zilei

○     Vise intense și vii

●     Spre deosebire de adulții cu EM/SOC, copiii și adolescenții cu EM/SOC nu au de obicei dureri musculare și articulare. Cu toate acestea, durerile de cap și durerile de stomac pot fi mai frecvente la această grupă de vârstă. Este posibil ca copiii mai mici să nu poată descrie bine durerea.

●     La copii, în special la adolescenți, EM/SOC este mai probabil să debuteze după o boală acută, cum ar fi gripa sau mononucleoza. Uneori, EM/SOC la copii poate debuta treptat.

Diagnosticarea EM/SOC la copii

Ca și la adulți, simptomele EM/SOC la copii și adolescenți pot părea similare cu simptomele multor alte boli și nu există niciun test care să confirme EM/SOC. Din această cauză, EM/SOC este dificil de diagnosticat. Boala poate fi imprevizibilă. Simptomele pot să apară și să dispară, sau pot apărea modificări ale gradului de severitate în timp.

Un diagnostic de EM/SOC necesită cel puțin 6 luni de boală. Cu toate acestea, copiii și alți pacienți ar trebui să fie consultați de medici și să primească sprijin imediat ce se îmbolnăvesc. Cu alte cuvinte, un copil cu unele sau toate simptomele EM/SOC nu trebuie să aștepte luni de zile pentru a vedea un medic. Această perioadă de 6 luni este utilizată pentru a finaliza teste de laborator și alte activități, inclusiv programări pentru monitorizare, pentru a verifica alte boli care au simptome similare cu EM/SOC. Perioada de 6 luni permite, de asemenea, un interval de ameliorare pentru copiii cu boli care au simptome precum EM/SOC, dar care de obicei nu durează la fel de mult ca EM/SOC. De asemenea, este important ca managementul simptomelor să înceapă înainte de trecerea a 6 luni și ca sprijinul și adaptarea copiilor la școală să fie luate în considerare și implementate în acest timp.

Pentru a diagnostica EM/SOC, medicul copilului poate efectua următoarele:

●     Va pune întrebări despre istoricul medical al copilului și al familiei, inclusiv o trecere în revistă a oricăror medicamente luate și a bolilor recente.

●     Va efectua o examinare amănunțită a stării fizice și mintale.

●     Va solicita efectuarea unor analize de sânge, urină sau alte teste.

Pentru a-și face o idee mai bună despre boala copilului, medicul poate pune multe întrebări. În funcție de vârsta copilului, întrebările pot fi adresate pacientului, părintelui / tutorelui sau ambilor (împreună sau independent). Printre întrebări pot fi și acestea:

●     Ce este capabil copilul să facă acum? Cum se compară cu ceea ce era capabil copilul să facă înainte?

●     De cât timp este bolnav copilul?

●     Copilul se simte mai bine după ce a dormit sau s-a odihnit?

●     Ce îl face pe copil să se simtă mai rău? Ce îl ajută pe copil să se simtă mai bine?

●     Ce simptome îl împiedică pe copil să facă ceea ce are nevoie sau vrea să facă?

●     Se simte vreodată copilul amețit sau confuz? Copilul a căzut mai des decât înainte?

●     Copilul pare să aibă probleme în a-și aminti sau a se concentra asupra sarcinilor?

●     Ce se întâmplă când copilul încearcă să facă activități care înainte erau normale?

Părinții / tutorii unui copil bolnav sau înșiși pacienții ar trebui să țină un jurnal. Acest lucru ar putea ajuta pacienții și familiile să-și amintească detalii importante în timpul vizitei lor de asistență medicală. Urmărirea activităților copilului și a factorilor care agravează simptomele copilului poate ajuta la identificarea efectelor bolii asupra activităților zilnice.

Medicii le-ar putea recomanda pacienților să consulte un specialist, cum ar fi un neurolog, reumatolog sau un specialist în somn, pentru a verifica alte afecțiuni care pot provoca simptome similare. Acești specialiști ar putea găsi și alte afecțiuni care ar putea fi tratate. Pacienții pot avea alte afecțiuni și să aibă și EM/SOC. Cu toate acestea, tratamentul pentru aceste afecțiuni ar putea ajuta pacienții cu EM/SOC să se simtă mai bine.

O serie de factori pot îngreuna diagnosticarea EM/SOC. De exemplu:

●     Nu există niciun test de laborator care să confirme EM/SOC.

●     Oboseala și alte simptome ale EM/SOC sunt comune multor boli.

●     Boala este imprevizibilă și simptomele pot apărea și dispărea.

●     Tipul, numărul și severitatea simptomelor EM/SOC variază de la persoană la persoană.

Atunci când se face diagnosticarea EM/SOC la copii și adolescenți, este util de reținut că:

●     Copiii și adolescenții nu pot descrie întotdeauna cu exactitate simptomele sau cum se simt.

●     Părinții pot descrie simptomele copilului lor diferit de modul în care copilul își descrie simptomele.

Copiii cu EM/SOC pot lipsi de la școală, ceea ce poate fi confundat cu fobia școlară. Dar, spre deosebire de cei cu fobie școlară, copiii cu EM/SOC sunt încă bolnavi și inactivi în weekend și vacanțe. Este posibil să nu poată să-și facă hobbyurile și să participe la activități sociale așa cum făceau înainte de îmbolnăvire. Ei pot avea, de asemenea, o problemă cu finalizarea sarcinilor școlare în intervalul obișnuit. Acest lucru ar putea fi rezultatul problemelor de gândire, de învățare și de memorie cauzate de boală.

Declinarea responsabilității: Acest site web are doar scop informativ. Informațiile furnizate pe acest site nu sunt destinate să înlocuiască sfatul, diagnosticul sau tratamentul medical profesional.

Acest site folosește cookie-uri

Pentru a-ți oferi o experiență bună de navigare, utilizăm fișiere de tip cookie. Dacă nu ești de acord cu utilizarea cookie-urilor, poți să îți retragi consimțământul pentru utilizarea cookie-urilor prin modificarea setărilor din browser-ul tău.

Mai multe informații