În rutina zilnica, alocă timp copiilor și personalului să se spele pe mâini, în special în momente-cheie, cum ar fi după pauzele de mers la toaletă, înainte de a lua masa sau după ce se joacă afară. Ia în considerare orice perioadă suplimentară de timp de care copiii sau personalul ar putea avea nevoie pentru a se spăla pe mâini. Ia în considerare creșterea monitorizării igienei mâinilor, pentru a asigura respectarea acesteia în rândul profesorilor, copiilor și personalului.

Învață-i pe ceilalți și consolidează-le obiceiul spălării mâinilor cu apă și săpun, timp de cel puțin 20 de secunde. Integrează lecțiile de igienă a mâinilor în școală, pentru a le reaminti copiilor, în mod regulat, despre importanța igienei mâinilor.

Supraveghează și ajută copiii să se spele pe mâini, după cum este necesar. Copiii de vârstă mai mică și copiii cu anumite dizabilități (cum ar fi dizabilitățile care le limitează capacitatea de a se mișca sau dizabilitățile care fac dificilă respectarea instrucțiunilor) pot avea nevoie de ajutor pentru a se spăla pe mâini.

Ia în considerare posibilitatea de a pune la dispoziția cadrelor didactice, a personalului și a copiilor dezinfectanți pentru mâini, care conțin cel puțin 60% alcool. Dezinfectantul pentru mâini nu este un substitut pentru curățarea mâinilor cu apă și săpun. Cu toate acestea, dezinfectanții pentru mâini pot fi amplasați în zone unde săpunul și apa nu sunt disponibile cu ușurință (de exemplu, cantine, săli de clasă, săli de sport) și în apropierea suprafețelor atinse frecvent (de exemplu, țâșnitori, uși, echipamente folosite la comun). Supraveghează cu vârsta sub 6 ani sau copiii cu anumite dizabilități, atunci când folosesc dezinfectant pentru mâini, pentru a preveni înghițirea alcoolului sau contactul cu ochii.

Ia în considerare creșterea accesului la infrastructura și la consumabilele pentru igiena mâinilor, cum ar fi chiuvete, săpun și dozatoare de săpun, stații portabile de spălare a mâinilor și dozatoare cu dezinfectant pentru mâini. De asemenea, este important să se asigure copiilor și personalului o modalitate de a se usca pe mâini, prin punerea la dispoziția acestora de prosoape de hârtie sau de uscătoare de mâini. Germenii se răspândesc mai ușor atunci când mâinile sunt umede, așa că, dacă te asiguri că personalul și copiii au o modalitate de a-și usca complet mâinile, acest lucru îi poate menține în siguranță. Atunci când sunt disponibile instalații și materiale pentru igiena mâinilor, copiii și personalul sunt mai în măsură să facă din igiena mâinilor o parte a rutinei lor.

Amplasează indicii vizuale, cum ar fi postere, autocolante și alte materiale care îndeamnă la spălatul pe mâini, în zone foarte vizibile din întreaga școală, de exemplu, în băi și vestiare, lângă chiuvetele din sălile de clasă sau din bucătăriile de la cantine.